Published on
April 27, 2010

 

   

   

  Back to DU Home page
 

الإعلان عن المشاريع الفائزة في
أسبوع الانشطة الطلابية السادس بجامعة ظفار
 

ا

كتبت- إيمان الحريبي

في إطار مشاركة مدارس تعليمية ظفار في أنشطة أسبوع الأنشطة الطلابية السادس لجامعة ظفار خضعت المشاركات التي تقدمت بها المدارس المشاركة لللتحكيم من قبل لجنة مؤلفة من أساتذة الجامعة. قال الدكتور حسين ياغي، مساعد رئيس جامعة ظفار للخدمات الأكاديمية المساندة أن هذا التقييم يأتي من أجل تحفيز روح المنافسة لدى الطلبة المساهمين وغرس روح الحماس والتنافس في نفوس الطلبة؛ وذلك بإعتبار أن الأنشطة جزء هام من الحياة الجامعية للطلبة في مجالات العلوم والفنون والآداب و غيرها. كما أوضح الدكتور ياغي أن أسبوع الانشطة الطلابية لهذا العام والذي أتي تحت شعار " معا ننجح" نسعى لترجمته من خلال التفاعل مع المدارس المشاركة وغيرها من الجهات التي أظهرت تفاعلا محمودا نشكرهم عليه. إذ تسعى جامعة ظفار في هذا الإطار على تشجيع الطلبة الموهوبين عن طريق المسابقات العلمية وان دور الأنشطة المدرسية يساعد في تكوين قدراتهم ومهاراتهم الفكرية.

وتتكون اللجنة التحكيمية والتقييمية من كل من د. حسين ياغي، مساعد رئيس الجامعة للخدمات الاكاديمية المساندة و وثيقة بنت عبدالله بيت سعيد، مديرة شؤون الطلبة و د. نبيل الساحلي و د. لاكشمي من كلية الآداب والعلوم التطبيقية و د. ثابت سلطان و أ. شادي الحروب من كلية الهندسة و هم بدورهم قاموا بفحص المشاريع المشاركة بناء على معايير تم وضعها من قبل اللجنة التحكيمية و اللجنة المنظمة الرئيسة لفعاليات أسبوع الانشطة الطلابية. و قد قامت اللجنة في إطار الدور المناط بها بمناقشة الأنشطة والمشاريع المشاركة في فعاليات الاسبوع وتطبيق مدى مواءمتها للمعايير ومنها مدى إبداع الفكرة والمشروع و قابلية تطبيقة في البيئة التعليمية أو المجتمع وغيرها من الشروط الأخرى .

وقسمت الجوائز على فئتين هما العلوم - التكنولوجيا والآداب – الإنسانيات، وقد فازت المدرسة الهندية بصلالة بالمركز الأول لفئة العلوم والتكنولوجيا . تلتها مدرسة فاطمة الزهراء الخاصة بالمركز الثاني ومدرسة النهضة بالمركز الثالث. وعلى صعيد فئة الآداب والإنسانيات فقد فازت مدرسة ابن خلدون للبنين بالمركز الأول ومدرسة فاطمة الزهراء الخاصة بالمركز الثاني و مدرسة ظفار للبنين بالمركز الثالث.
 

 

Disclaimer: The Computing staff claims no responsibility for the content of this story. Please contact the Office of Information and Public Relations for any questions or comments.