|
|
![]() |
|
||||||
| Published
on August 2008 |
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
ينظمها مركز التعليم المستمر للسنة الثانية على التوالي جامعة ظفار تسقبل 65 من الطلبة الأمريكيين لدراسة اللغة العربية المكثفة
ضمن البرامج و الدورات الصيفية التي تقدمها جامعة ظفارخلال العام الجاري 2008م، ينفذ مركز التعليم المستمر حاليا برنامج اللغة العربية المكثفة لمجموعة من الطلبة الأمريكيين وذلك بالتعاون مع منظمة وورلد ليرننج (World Learning) و ذلك ضمن البرامج السنوية التي يطرحها مركز التعليم المستمر سنويا و تتضمن العديد من البرامج و الدورات التدريبية التي تستهدف فئات مختلفة من المجتمع. وقد بدأت الجامعة ممثلة بمركز التعليم المستمر إستعدادات مبكرة لاستقبال الطلبة الأمريكيين ويستمر التنفيذ حاليا بصورة جيدة حسب الخطة المرسومة. ويقول الطيب الفيل مدير مركز التعليم المستمر : إن الهدف من هذا البرامج هو تعليم الطلبة الأمريكيين اللغة العربية الفصحى بالتركيز علي تطويرمهارات الكتابة ، القراءة ، المخاطبة ، وقواعد اللغة، إلى جانب التعرف على الإمكانيات الثقافية والتاريخية والتراثية التي تزخر بها السلطنة عموماً ومحافظة ظفار على وجه الخصوص. بالإضافة الي ذلك ، فقـد تم إعداد برنامج ثقافي متكامل يتمثل في تقديم المحاضرات الثقافية و التاريخية التي تم اسنادها الى نخبة من الأستاتذة المختصين في شتى أنواع العلوم و كذلك تم إعـداد برنامج زيارات ميدانية تتضمن إقامة المعسـكرات الخلوية والرحلات السياحية للمناطق الأثريـة والتاريخية بالمحافظـة و التعرف على عادات وتقاليد المـجتمع العمـاني من خلال الأنشطة الثقافية التي تتم بمشاركة طلبة الجامعة. وأشار الفيل الى أن هذا البرنامج قد تم قسيمه الى مستويين، مستوى متقدم ومستوى متوسط وقد قامت الجامعة بتوظيف عدد من طلبتها لمساعدة الطلبة الأمريكيين في فهم وإستيعاب اللغة العربية والثقافة العمانية من خلال الممارسة اليومية خارج ساعات الدوام الرسمي . تجدر الإشـارة إلى أن فعاليات هذا البرنامج قد بدأت في 28 يونيو2008 وستنتهي في 15 أغسطس 2008 .
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
||||||
![]() |
Disclaimer: The Computing staff claims no responsibility for the content of this story. Please contact the Office of Information and Public Relations for any questions or comments. |
|
||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|