|
|
![]() |
|
||||||||
Published
on |
|
|||||||||
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|||||||||
|
جامعة ظفار تكرم أكثر من 400 طالب متميز بتعليمية ظفار للعام السادس على التوالي
فوج آخر من حملة دبلوم التعليم العام والفوج الأول من طلبة التعليم الأساسي للعام الدراسي 2008/2009م * على مدى ستة أعوام .. جامعة ظفار تحتفي بالعلم والمتميزين * فقرات متنوعة تعبر عن انتماء الطلبة للمؤسسة التعليمية * تكريم المدارس المتميزة في التميز العلمي
- محمد الفاعور: تهدف الجامعة إلى خدمة المجتمع وتوثيق عرى الروابط بين
الجامعة ومحيطها من مؤسسات تربوية وثقافية وإجتماعية واقتصادية. - علي الجهوري: الوزارة تستهدف بناء شخصية المتعلم على أسس من الوعي و النضج و الكمال للنهوض بالوطن .
- حسين عيدروس: هذا التكريم يقام لمن استطاع أن يعطي العلم حقه التميز والاجتهاد وتحفيز لمن يريد أن يلحق بركب العلم
- الطلبة المتميزون : دعم البيئة المدرسية و البيئة المنزلية والاجتهاد لها يرجع الفضل في الوصول إلى التفوق. احتفلت جامعة ظفار صباح 18 ابريل 2009 بتكريم أكثر من 400 طالب وطالبة من المتميزين في التحصيل الدراسي للعام الدراسي 2008/2009م على مسرح المديرية العامة للتراث والثقافة بمحافظة ظفار وذلك بالتعاون مع المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار، وذلك تحت رعاية سعادة محمد بن حمدان بن سليمان التوبي، مستشار وزارة التربية والتعليم وبحضور علي بن حميد الجهوري مدير عام المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار والمكرمين أعضاء مجلس الدولة وأصحاب السعادة أعضاء مجلس الشورى و رئيس جامعة ظفار وعمداء الكليات والمدراء بالجامعة ومدراء عموم المؤسسات الحكومية والخاصة ورؤساء مجالس الآباء بولايات محافظة ظفار ومدراء ومديرات المدارس والطلبة والطالبات المتفوقين وأولياء أمورهم. قام بتقديم فقرات الحفل مجموعة من طلبة تعليمية ظفار وهم الطالب خالد بن عوض محمد مقيبل و الطالب عدنان بن سهيل بن سعيد المعمري من (مدرسة ظفار للتعليم ما بعد الأساسي)، و الطالبة فاطمة بنت محمد عبدالعزيز اليافعي والطالبة هبة بنت عبدالمعين رمضان و الطالبة نسيم بنت عوض أحمد اليافعي من (مدرسة خولة بنت حكيم للتعليم العام). بدأ الحفل بتلاوة مباركة من القرآن الحكيم تلاها الطالب ( عادل بن محمد سعيد العمري ) من مدرسة أنس بن مالك للتعليم الأساسي. ألقى بعدها حسين بن فضل عيدروس كلمة المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار حيث قال فيها : يسعدني أن أحييكم وأرحب بكم في هذا اليوم الميمون ، المشرق صباحه بنور العلم ، والمعمور نهاره بالفكر والإلهام ،في هذه المناسبة الغالية نبارك لكم من أعماق قلوبنا التفوق والتميز الدراسي ونتطلع إلى مزيد من الإنجازات لتبقى راية هذا الوطن الغالي عالية بجهود أبنائه المخلصين أمثالكم الذين اختاروا العلم طريقا ومنهجا للتفوق والتميز والنجاح. وأضاف حسين فضل : إننا حينما نكرم أبناءنا الطلاب والطالبات فإننا نباهي بهم ، لأنهم استطاعوا بما أوتوه من وعي عميق وبما بذلوه من جهود مثمرة أن يبلغوا قدرا من التميز ، استحقوا به عن جدارة أن يقام لهم هذا الحفل. وقال: أننا اليوم مع تكريم فوج أخر من حملة دبلوم التعليم العام والفوج الأول من التعليم الأساسي للعام الدراسي 2008/2009م من أبناء هذه المحافظة العريقة ، التي أنجبت هؤلاء الطلبة ،وستظل بإذن الله تعالى قادرة على أن تضاعف من أعداد المتميزين دراسيا ، إذا عقدوا العزم على ألأ يدخروا جهدا للعطاء والمثابرة ، وأن يسيروا إلى أهدافهم بقوه وجلاء ، وإنه لمن الجدير بالذكر أن أنوه إلى جهود أولياء الأمور الذين حرصوا على رعايتهم ومتابعتهم لأبنائهم بوعي وحكمة ، ووقفوا إلى جانبهم حتى وصلوا إلى هذا الشرف وهذا الإنجاز ، وإلى دور مجالس الآباء وأصحاب السعادة الولاة رؤساء مجالس الآباء الذين كان لهم حضورهم الجاد والايجابي في كل المناشط والفعاليات المدرسية ، والذين جعلوا من رعاية أبنائهم الطلاب ، هدفا غاليا ومطلبا حتميا ساهم بجدارة في تميز هؤلاء الطلاب. وفي ختام كلمته شكر حسين فضل جامعة ظفار وجميع العاملين بهذه الجامعة العريقة من أكاديميين وإداريين وعلى رأسهم الأستاذ الدكتور / محمد على الفاعور رئيس الجامعة لرعايتهم حفل تكريم الطلبة المتميزين دراسيا للعام السادس على التوالي . كان للطلبة المتميزين نصيب في التعبير عن فرحتهم بتكريمهم في هذا العرس البهيج، حيث ألقت كلمة المتفوقين الطالبة ( إيمان بنت محمد المعشني ) من مدرسة السيدة ميزون للتعليم الأساسي ، الحاصلة على المركز الأول بالصف الثاني عشر للتعليم الأساسي على مستوى محافظة ظفار، بالأصالة عن زملائها الطلبة والطالبات قالت فيها: في جو مفعم بالبهجة ، ضافي السعادة والضياء ، نلتقي اليوم في مناسبة غالية عزيزة ، تلك التي يكرم فيها الطلاب المتميزين دراسيا ، وإنها لفرصة سائحة أن أعبر فيها بالأصالة عن نفسي ونيابة عن كافة الزملاء المكرمين طلبة وطالبات عن بالغ السرور وعظيم الفرحة ،والامتنان وكامل التقدير لأولئك الآباء والمسئولين الذين ماكنا نبلغ هذا التفوق لولاء جهودهم الواعية وخبراتهم الواسعة ، ونصائحهم المستنيرة ، والتي كان مبعثها حرصهم الصادق على أن نبلغ باجتهادنا درجة من التفوق الذي نستطيع من خلاله تحقيق آمالهم والوصول إلى ما يتمنون لنا من النجاح والفوز . وأضافت :أن وزارة التربية والتعليم ممثلة في المديرية العامة للتربية والتعليم بظفار لحريصة كل الحرص على وتطوير كافة الخدمات ، وتقديم كل التسهيلات لسائر أبنائها الطلاب كي يبلغوا بمستوياتهم غاية عليا ، ودرجة فائقة ثقة منهم في قدرات الطلاب وتحملهم للمسئولية والعطاء ، وإننا لعلى ثقة في أن فرحتهم اليوم لا تقل عن فرحتنا نحن بما حققنا من تميز ونجاح ، وإنه ليشرفني من هذا المكان أن أتوجه بخالص الشكر والتقدير لكافة مسئولي التربية ولأساتذتنا الكرام ولأصحاب السعادة رؤساء مجالس الآباء ومديري ومديرات المدارس على ما قدموا من جهود صادقة واعية كانت لنا خير زاد على الجد والمثابرة ، والشكر أيضا لآبائنا وأمهاتنا على وقوفهم بجانبنا ومؤازرتهم لسعينا ، متمنين أن نحقق ما يصبو إليه الجميع من شرف التفوق خدمة لهذا البلد العريق في ظل حكومتة الرشيدة المعاصرة وقيادة الواعية الحكيمة لمولانا حضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم - حفظه الله ورعاه –. لا تكتمل لحظات مثل هذه المناسبات إلا بجمال القصائد التي كتبت لتزيد من عبقها وروعة فرحة اصحابها حيث قدم الشاعر الشيخ / سعيد بن مهدي الشعشعي، عضو مجلس الآباء بمدرسة روية للتعليم الأساسي، قصيدة شعرية صدح بها معبرا عن سعادته قائلا: تقول مبروك لــــك يابـــــــوي وتهــــــني ولا أجلــك أنا مبـــــــــــــــروك ياأبني يا رافــــع الراس يا من طيـــب أفعاله يا منعش الروح لك بالفـــــــرح باغني أكبر بعيني كما يكبر جبل الأخضــر وادخل بقلبي وحس أبفارق السني مبروك يا بني وتبريكي لكل فائــــــــز وشعوري اليوم من مـــال المــلا يغني تجارتي فيك يا من بك أناأفاجر وكل المشاعـــر معك سكــــــن وتجمعني في يوم مولدك بابني شي ما يوصف فرحت والناس هنـــــوني وأنا أهني وكبرت واكبر معك أملى ومسياري وعن كل وقفت خطا حدى ولملمني قال لي ترا الشبل ذا منك فلا تتعب باياتي اليـــــوم تفــــــــرح به وتعزمني واحمدك يارب جاتي ساعة العــــــــزة دموع فرحي بهذا اليـــــوم تغصبني يا فلذة الكبد يا مجدي ونوماسي الوطن يبنيك وانته بالوطـــــــن تبني وهذي بلادك عمان الغاليه دايم بالعز والفخر فاثني بالشكــــــــر اثني وفي ظل قابوس با ابني وقتنا زاهر وفي كل يوم المدارس بالبلـــــد تبني ومن يجتهد ياخذ الأول ويفخر به والعلم ثمره ومن به يجتهـــــــد يجني ويامن على الدرب خلك للعلم ساير ثابر فنا أبوك لافي يــــــــــوم تغز مني واعيد وأقول لك ع الفخر والطيبه مبروك ليه ولك هالمجـــــــد يا ابني
وتواصلت بعدها فقرات الحفل، حيث تلى القصيدة سكتش مسرحي عن التميز والتألق دراسيا تنفيذا لأقوال باني النهضة المباركة حضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم – حفظه الله ورعاه -، يسلط هذا السكتش المسرحي الضوء على التطور الذي يشهده قطاع التعليم في السلطنة والتعريف بنظام التعليم الأساسي ومدى فاعليته إضافة إلى التركيز على أهمية دور مجلس الآباء والأمهات والتعريف ببرنامج التنمية المعرفية الذي تم تطبيقه في مدارس المحافظة. قدم هذا السكتش المسرحي طالبات من مدرسة البدائع للتعليم الأساسي بمشاركة من مدرسة القوف للتعليم الأساسي.
في ختام الحفل قام سعادة محمد بن حمدان بن سليمان التوبي مستشار وزارة التربية والتعليم بتقديم الجوائز والشهادات التقديرية على الطلبة المتميزين دراسيا والمدارس الحاصلة على المراكز الأولى في التميز العلمي بالصف الثاني عشر (الفصل الأول) للتعليم العام والتعليم الأساسي للعام الدراسي 2008 / 2009 على مستوى المحافظة. نحن مع التفوق العلمي يقول الأستاذ الدكتور محمد علي الفاعور رئيس جامعة ظفار: لقد حرصت جامعة ظفار منذ تأسيسها على لعب دور رائد في رعاية واحتضان الطلبة المتميزين من مدارس وزارة التربية والتعليم في محافظة ظفار، وذلك نابع من رسالة الجامعة التي تهدف إلى خدمة المجتمع وتوثيق عرى الروابط بين الجامعة ومحيطها من مؤسسات تربوية وثقافية وإجتماعية واقتصادية. كما يأتي تكريم المتفوقين ترجمة أمينة للتوجيه السامي لحضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم - حفظه الله ورعاه- بالسعي نحو تحقيق الجودة في التعليم. ويضيف رئيس جامعة ظفار : إننا نتوج اليوم كوكبة من طلبتنا المتميزين ليس فقط لتثمين جهودهم ومهاراتهم وقدراتهم كأفراد وإنما أيضاً لتقديرنا العالي لسمة التفوق والإبداع التي تشكل موطناً أساسياً لقوة الأمم المتقدمة علمياً، حيث يحظى المتفوقون والمبتكرون برعاية خاصة ودعم قوي من الدولة والقطاع الخاص. ونحمد الله على أن قيادتُنا الرشيدة حريصة على تنمية وتطوير الطاقات الوطنية كي تكون رافعة أساسية في مسيرة النهضة المباركة التي تواصل مسيرتها بعزم وثبات. وأشار أيضا بأن هذا الإحتفال البهيج ما هو إلا تكريم للطلبة الأوائل وتقدير لجهود أولياء أمورهم ومدرسيهم وإدارات مدارسهم لأن نجاح العملية التعليمية تتطلب تضافر جهود كافة عناصرها. وختم حديثه مهنئا الجميع بهذه المناسبة قائلا : ألا بوركت كل الأيادي والعقول والأفئدة التي ساهمت في تفوق الطلبة المحتفى بهم، مع أطيب التهاني من رئيس وأعضاء مجلس الأمناء ومن أفراد الهيئتين التعليمية والإدارية ومن الطلبة ومني شخصياً متمنين لأبنائنا المتفوقين دوام التميز والتوفيق. أسس علمية ويقول علي بن حميد الجهوري مدير عام المديرية العامة للتربية والتعليم في محافظة ظفار : إن وزارة التربية والتعليم الموقرة بكل أجهزتها حينما اتجهت إلى التعليم وتطويره في بلادنا الغالية إنما كانت تستهدف بناء شخصية المتعلم على أسس من الوعي و النضج و الكمال رغبة منها في تحقيق طموحات القيادة الفذة في النهوض بالوطن على أسس علمية نيرة ومسايرة لتوجهات الوزارة في تطوير التعليم في مختلف مجالاته العلمية و المعرفية. و يضيف قائلا : أتقدم لأبنائي الطلبة بالتهنئة القلبية الصادقة على نتائجهم المتميزة التي حققوها خلال الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2008/2009م في الصفوف الدراسية المختلفة إنكم نجوم متلألأة في سماء وطنكم , تنيرون ظلمة الدروب وتهدون غيركم بمن يلحق بكم إلى تحقيق ما وصلتم إليه من مكانة عالية ومنزلة رفيعة مرموقة , لم ترقوا إليها من فراغ ولا بالتمني بل ثمرة جهد وتعب وسهر وبهذا طلبتم المعالي فنلتم وسعدنا. وفي ختام كلمته توجه بالشكر الجزيل لجامعة ظفار على مساندتها و دعمها المتنامي لأبنائنا الطلبة , وبأن دعمهم لحفل تكريم هذه النخبة المتميزة من الأبناء إلا إحدى ثمار هذا الدعم متمنين لهذا الصرح العلمي الكبير في هذه المحافظة العامرة كل التقدم والازدهار . تكريم التفوق والابداع و تقول آمنة العوادي: يلعب حفل تكريم الطلبة المتميزين دور ايجابي في تشجيع التفوق والتميز انسجاما مع رؤية ورسالة المديرية العامة للتربية والتعليم في محافظة ظفار. فهذه الإحتفالية تجسد المعنى الواضح للجهود المتكاتفة بين المؤسسات التعليمية حتى يصلوا بشباب الغد إلى مستويات متقدمة يباهو بها جميع الأمم. من حق كل طالب اجتهد أن يجنى ثمار جهده من خلال تكريمه في حفل بهيج يتباهى فيه كل المتفوقين والمتميزين في التحصيل الدراسي والذي يعد حافزا له في ما بعد لاستمرار هذه الطاقاتفي العطاء ولاداء واجباتهم بكل اخلاص وهمه. وفي ختام حديثها، قالت آمنة العوادي: يأتي برنامج حفل التكريم متماشيا مع الفرحة التي نراها في عيون ابنائنا الطلبة، فتنوعت الفقرات من كلمات وقصائد و سكيتش مسرحي شارك فيه عدد طلبة المدارس تعبيرا عن امتننانهم لكل مؤسسة تعليمية تعمل جاهدة لإحياء روح التعلم والتميز فيهم، ومن هنا لا ننسى دور جامعة ظفار التي قامت بمجهود تشكر عليه لانجاز هذا الحفل البهيج. باكورة التعليم الأساسي في المحافظة تم تكريم أول فوج من طلبة التعليم الأساسي في المحافظة حيث يهدف التعليم الأساسي بشكل عام إلى تنمية مختلف جوانب شخصية المتعلم تنمية شاملة متكاملة في إطار مبادئ العقيدة الإسلامية ومقومات الهوية الثقافية العمانية، وغرس الانتماء الوطني والعربي والإسلامي والإنساني لدى المتعلم وتنمية قدرته على التفاعل مع العالم المحيط به، كما يسعى التعليم الأساسي إلى إكساب المتعلم المهارات اللازمة للحياة وذلك بتنمية كفايات الاتصال والتعلم الذاتي والقدرة على استخدام أسلوب التفكير العلمي الناقد والتعامل مع العلوم والتقانات المعاصرة، إضافة إلى ذلك يهدف التعليم الأساسي إلى إكساب المتعلم قيم العمل والإنتاج والإتقان والمشاركة في الحياة العامة والقدرة على التكيف مع مستجدات العصر والتعامل مع مشكلاته بوعي ودراية والمحافظة على البيئة واستثمار مواردها وحسن استغلال وقت الفراغ. تكريم المدارس المتميزة في التميز العلمي حصلت مدرسة النهضة للتعليم الأساسي على المركز الأول في التميز العلمي بالصف الثاني عشر للفصل الدراسي الأول 2008 / 2009 على مدراس التعليم الأساسي - إناث بالمحافظة، وقالت مديرة المدرسة كوثر بنت سعيد بن سالم العنسي: إن القلم ليقف عاجزا عن التعبير عن الفرحة الغامرة التي نشهدها اليوم بتكريم أوائل الطلبة للفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2008/2009 م وتكريم أول فوج من الطلاب المتميزين والطالبات المتميزات من الصف الثاني عشر للتعليم ما بعد الأساسي وبذلك نشهد باكورة تخرج أول دفعة من طلبة نظام التعليم الأساسي. ولا يسعني في هذا المقام إلا أن أزف أحر التهاني والتبريكات لأبنائنا الطلبة المكرمين وإلى أولياء أمورهم الأفاضل وأثمن وأقدر الدور الكبير الذي تقوم به المديرية العامة للتربية والتعليم وعلى رأسها الفاضل / علي بن حميد الجهوري ، المدير العام للمديرية العامة للتربية و التعليم وكافة العاملين بالمديرية وإدارات المدارس والمعلمين والمعلمات على الجهود الحثيثة للوصول بأبنائنا الطلبة إلى أعلى المستويات متمنين من المولى عز وجل المزيد من النجاح والتوفيق. بدورها احتلت مدرسة ظفار للتعليم ما بعد الأساسي على المركز الأول في التميز العلمي بالصف الثاني عشر للفصل الدراسي الأول 2008 / 2009 على مدارس التعليم ما بعد الأساسي (مدينة) - بنين في محافظة ظفار، وقد أعرب محمد بن علوي صالح باعمر، مساعد مدير مدرسة ظفار للتعليم ما بعد الأساسي حيث قال : أتقدم بأحر التهاني لأبنائنا الطلبة على المجهود الجبار الذي بذلوه في تحقيق التفوق العلمي على مستوى المحافظة وهم في طريقهم لنيل شهادة دبلوم التعليم العام . الإدارة بوعيها ,وحكمتها ,ودقتها , واستراتجياتها المدروسة السليمة تفاعلت مع المعلمين بعلمهم , وثقافتهم , وتعاونهم ,وصبرهم ,وتفانيهم وإخلاصهم في عملهم , فتحقق هذا النجاح العظيم لأبنائنا الطلبة ,فهم المستهدفون الذين تعلموا كيف يحترمون معلميهم , ويديرون وقتهم ,ويوظفون علمهم , فكانت محصلة ذلك ما نستمتع به الآن من احتفاء بهذا التفوق العلمي الذي حققوه على مستوى المحافظة . وهكذا تضامنت ,وتلاحمت , وتكاملت الجهود لتقدم باقة من التفوق أضيفت إلي رصيد موسوعة المدرسة أثلجت صدورنا جميعا إدارة ومعلمين وطلابا" . مدينة الحق للتعليم ما بعد الأساسي حصلت على المركز الأول في التميز العلمي بالصف الثاني عشر للفصل الدراسي الأول 2008 / 2009 على مدارس التعليم ما بعد الأساسي (جبال) - بنين في محافظة ظفار، وقال مدير المدرسة أحمد بن مسلم المعشني: تسعى وزارة التربية والتعليم في السلطنة للنهوض بالمستوى التعليمي في كافة محافظاتها عامة و محافظة ظفار خاصة، وهذا من حرص الوزارة لتنشئة جيل متعلم وثقف حريص على العمل لما فيه مصلحة هذا البلد الحبيب. ومن هنا تؤكد على أهمية التعاون والتكاتف بين البيت والمدرسة لنصل إلى درجة من الرضى تساعدنا على الإبداع والتميز في كل ما نقدمه لأبنائنا الطلبة لنشق طريقنا نحو غد مشرق. فإن رؤية المدرسة هي غرس الولاء لله والوطن والسلطان، ونحن متطلعين لمفاجآت المستقبل لرفعة وعزة هذا الوطن العزيز تحت قيادة حضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم حفظه الله ورعاه". حصلت مدرسة السعادة للتعليم العام على المركز الأول في التميز العلمي بالصف الثاني عشر للفصل الدراسي الأول 2008 / 2009 على مدراس التعليم العام - إناث بالمحافظة، وقد قالت مديرة المدرسة مريم بنت محمد اسماعيل " يسرني بالأصالة عن نفسي وبالإنابة عن أعضاء الهيئة الإدارية والتدريسية بالمدرسة أن أتقدم بالتهنئة للطلبة المتفوقين الحاصلين على المراكز الأولى في التحصيل الدراسي ، ونقول اليوم تحقق الحلم بالإنجاز والتفوق والحصول على المراكز الأولى في التحصيل الدراسي ، وما هذا إلا ثمرة جهد مشترك يبدأ بالطالب الذي حرص على اتباع الخطوات الصحيحة في المثابرة والاجتهاد من بداية العام الدراسي وتنظيم الوقت ، ولا ننسى دور الأسرة التربوية التي لم تبخل عليه بالجهد الجهيد في شتى مجالات العلم لتوفير البيئة التعليمية اللازمة لرفع مستواه التحصيلي ، ونثمن كذلك دور الأسرة الداعمة التي تحرص على توفير كافة السبل للنهوض بمستوى هذا الطالب . إننا من هنا نتوجه بالتهنئة للجميع ونتمنى من العلي القدير أن يكلل هذه الجهود بالنجاح والتفوق في ظل قيادتنا الرشيدة لحضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم حفظه الله ورعاه. أوائل الطلبة حققت من مدرسة خولة بنت حكيم للبنات، الطالبة هبة نجاح أحمد ابراهيم جندي على المركز الأول دراسيا بالصف الثاني عشر على مستوى المحافظة للعام الدراسي 2008 / 2009 (تعليم عام) وعبرت عن فرحتها بهذا المستوى قائلة : أن هذا توفيق من الله أولا و الاهتمام والمذاكرة والتحضير الجيد للدروس وأسرتي بالمنزل من حيث توفير المناخ اللازم لتحقيق النجاح والتفوق. وتوافقها الرأي زميلتها الطالبة أيمان بنت محمد المعشني من مدرسة السيدة ميزون للتعليم الأساسي والحاصلة على المركز الأول دراسيا بالصف الثاني عشر على مستوى المحافظة للعام الدراسي 2008 / 2009 (تعليم أساسي) و أن هذا التفوق لا يتأتي لأي طالب إذا ما توافرت له الظروف الملائمة لتحقيقه ، كما أنه لا يتحقق إلا إذا سعى صاحبه إليه باجتهاد. وتقول زهى عباس الزبيدي حاصلة على المركز الرابع دراسيا بالصف الثاني عشر على مستوى المحافظة للعام الدراسي 2008 / 2009 (تعليم أساسي) مدرسة النهضة: أن هذه هي الفرصة التي طالما تراءت لها لي هذا فتح لي باب أردت العبور من خلاله لأجسد طموحي و طموح من يريدون أن يروني في أعلي المستويات بإرادتي القوية و عزيمتي و تشجيع من لدنهم. ومن جانب آخر قال الطالب عوض بن أحمد الشنفري حاصلة على المركز الثامن دراسيا بالصف الثاني عشر على مستوى المحافظة للعام الدراسي 2008 / 2009 (تعليم أساسي) مدرسة طفار ما بعد الأساسي : إن كل الأحاسيس والمشاعر تلاشت لحظة إعلان النتيجة لأنها اللحظة المنتظرة التي تحدد مصير أي إنسان والحمد لله كانت النتيجة مرضية تدفعنا للاستمرار في العمل والعطاء. ومن مدرسة السعادة للتعليم ما بعد الأساسي، حصلت الطالبة داليا محمد غباري عبدالحميد على المركز السادس دراسيا بالصف الثاني عشر على مستوى المحافظة للعام الدراسي 2008 / 2009 (تعليم عام) حيث قالت : إنني اشعر بالكثير من الفخر و الاعتزاز حيث أن خطتي و استعدادي المسبق للاختبارات أتت بنتيجة طيبة و إن الدخول إلى عالم التفوق و النجاح مفتاحه الاصرار و تكملته المثابرة والأجتهاد. ووصف الطالب المتميز عبدالرحمن بن محمد المعشني بالصف الثاني عشر من مدرسة مدينة الحق للتعليم العام بنين عن سعادته التي لا توصف بتكريمه وان هذه هي مسؤولية تحتم عليه أن يكمل هذا المشوار بكل تفوق وجدية حتى يحقق أعلى المراكز التي ترضي طموحه وعن فرحتها تقول الطالبة نوف بنت عوض العوادي بالصف الثاني عشر من مدرسة النهضة للبنات: الحمد الله الذي وفقني في التحصيل الدراسي للفصل الدراسي الأول وتفوقي على مستوى أوائل محافظة ظفار لطلاب الصف الحادي عشر وهذا فضل من الله ثم فضل الوالدين وكذلك الجد والاجتهاد من أجل الوصول إلى الهدف الذي أسعى إليه ولله الحمد تحقق هذا الهدف و أنا سعى للمحافظة على التميز بالإصرار والعزيمة والصبر والطموح هي الجسر الذي يوصل إلى النجاح والتفوق والوصول إلى الغاية. ومن مدرسة ريدان الخاصة حصل كل من الطالب حمدي تحسين حمدي و الطالبة هبة عدنان حسين على المراكز الأولى لصفوف الحادي عشر على مستوى الذكور والإناث واللذان وجها كل التهاني والتبريكات إلى مدرستهما و عائلتهما التي لولاهم لما حققا هذا التفوق كما شكرا كذلك جامعة ظفار و المديرية العامة للتربية والتعليم على بادرة تكريمهم للمتميزين. تكريم المراحل الدراسية شمل التكريم لمراحل دراسية مختلفة من التعليم الأساسي وما بعد الأساسي حيث تم تكريم نهاية كل مرحلة تقول الأستاذة عائشة بنت عمر العيدروس مديرة مدرسة القرض للتعليم الأساسي ( 1-4 ) : حمدا لمن أبدع الكون على غير سبق مثال وشكرا لمن أودع فيه ما فيه من عبر وأمثال وثناء على من علم الإنسان ما لم يعلم وصلاه وسلاما على من قدم بتنظيم عقود ألفاظه عقودا ودررا وعلى اله الذين مهدوا بعلياء فصاحتهم نهج البلاغة وأصحابه الذين امتثلوا أوامره وصدقوا بلاغه أن الله سبحانه أودع جواهر الكلم حقائق الشفاه ، وجعل المدارس أسبابا لبروز تلك الجواهر والحكم من حقائقها وأكمامها ووسائل لاستخراج الدرر من أصفادها ومعادنها. قال تعالى :((يرفع الله من الذين امنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات )) لذا كان للمدرسة دور كبير ومتميز في رعاية التفوق من خلال عدد من المحاور منها :بث روح التفوق والقدرة عليه لدى الطلاب و تقديم المهارات اللازمة للتفوق منها فنون المذاكرة و مهارات المتابعة والتوجيه ، إضافة إلى المساهمة في تكوين الشخصية الجادة القادرة على إعادة البناء والتعمير و الهدايا والجوائز التحفيزية من قبل المعلمات و مديره المدرسة و الرحلات الترفيهية الرحلات العلمية و الجوائز العينية. وفي هذا الإطار تقول نور بنت سعيد الرواس مديرة مدرسة الوادي ( 1-4 ) : تولي سياسات التعليم في عماننا الحبيبة اهتماما خاصا بالطلاب المتفوقين والمتميزين بوصفهم علماء ومفكري المستقبل وإن المدرسة تعتبر رعاية التفوق والمتفوقين ضرورة تتيح للبارزين فرص الإبداع والابتكار في مجال العمل والإنتاج وتقوم المدرسة مع مؤسسات التعليم في المراحل المختلفة بالعمل علي اكتشاف التلاميذ الموهوبين بدءا من رياض الأطفال ووضع البرامج التعليمية الخاصة بهم وإعداد المعلم المؤهل للتعامل معهم ووضع الآليات المناسبة لرعاية الطلاب المتفوقين وتنمية قدراتهم العقلية من خلال تخصيص فصول دراسية لهم وإنشاء نوادي علوم متطورة ومزودة بأحدث الأجهزة التكنولوجية في دور التعليم وتنظيم رحلات علمية لهم داخل وخارج الوطن وتشجيعهم علي الإبداع وإجراء البحوث وتنظيم معارض للأجهزة العلمية المبتكرة وعقد مسابقات دورية لاختيار أفضل الابتكارات والبحوث العلمية مع تكريم أصحابها ماديا ومعنويا وذا ما تقدمة لنا الوزارة دائما و عودتنا علية جامعة ظفار للسنة السادسة على التوالي. و تضيف مديرة مدرسة الأنوار الخاصة: إن النظام التعليمي مطالب بإتاحة الفرصة إمام كل متعلم للتعبير عن طاقاته وإمكاناته بحيث يتمكن من فهم الموهبة واكتشافها وتنميتها بمجموعة من السبل لتفعيل دور المدرسة من خلال العديد من الاستراتيجيات وذلك من خلال تهيئة المناخ الملائم الميسر للإبداع وتطوير برامج خاصة لتنمية المواهب وتزويد المدرسة بقاعدة معلومات تتجاوز مستوى المقررات الدراسية ودعم المعلم بالمعرفة والموارد المتنوعة التي تسير له اكتشاف حاجات المتعلم وعقد اجتماعات دور للموهوبين إثراء برامج إعداد المعلم وتخصيص ساعة يوميا للقيام بأنشطة متنوعة وتدريب المتعلمين على العمل الاجتماعي وإعداد البرامج الأثرائية المستوحاة من منهج الإثراء المدرسي. ولابد كذلك من توفير الدعم المالي من أجل تخصيب التجربة بإرسال البعثات الدراسية للمدرسين وللطلاب للدراسة لفترات بالخارج على مستوى العالم العربي من اجل وضع التصور القومي الأمثل بما يناسب ظروفنا مستقبلنا لرعاية الفائقين . ويقول مدير مدرسة فاطمة الزهراء الخاصة تتخذ رعاية التفوق أشكال مختلفة منها : تقديم منح لأوائل الطلاب في نهاية الامتحانات و عقد المسابقات السنوية و عقد المؤتمرات و الندوات و اللقاءات العلمية و إنشاء مدارس خاصة بالموهوبين و تطبيق نظام التسريع الأكاديمي. و عن رعاية جامعة ظفار للتفوق يقول مدير مدرسة فاطمة الزهراء الخاصة : بكل صدق قد بهرني ما وصلت إليه جامعة ظفار من تقدم و توسعيات للحرم الجامعي و يرجع الفضل في ذلك إلى الله سبحانه و تعالى أولا ثم للقيادة الحكيمة لمولانا صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم ـ يحفظه الله و يرعاه ـ . ثم الإدارة الواعية لهذا الصرح العلمي و القائمين عليه . ويكمل مدير مدرسة فاطمة الزهراء قائلا: إن رعاية جامعة ظفار للمتفوقين في كل عام إن دل على شي فإنما يدل على اهتمام هذا الصرح العلمي بالمتفوقين و المتميزين لتحفيز باقي الطلاب على التفوق و المنافسة الشريفة و أخيرا نتقدم بالشكر لكل القائمين على جامعة ظفار على ما بذلوه وما يبذلونه في خدمة المجتمع من خلال رعايتهم و تشجيعهم للطلاب المتفوقين كل عام و تقديمهم الدعم المادي و المعنوي لهم. ويتمثل دور الأسرة المدرسة الحالية لخدمة الموهوب داخل الحصة وضمن الحدود المدرسية بتطوير المنهج وذلك بتغيير المحتوى وليس إعادة بنائه بحيث تدرج فيه أهداف سلوكية وغير سلوكية لتساعد في التعرف على القدرات الخاصة إلى جانب تنمية القدرات والمهارات الخاصة والقدرات البارزة والمهارات العالية وإدراج التوجيه الفني والمهني على مختلف المستويات بإدراج معلومات لخدمة التوجيه الفني والمهني لكل مادة أوموضوع مقرر في المنهج المدرسي. وتطوير أساليب التعليم التي تشمل تطوير المعلم برفع القدرة الذاتية على التعلم والقدرة على رفع دافعية الطالب والقدر ة على التعلم بالمصاحبة وإشراك آخرين في العملية التعليمية كإشراك أولياء الأمور أو المتقاعدين أو القطاع الخاص.
|
|
|||||||||
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
||||||||
![]() |
Disclaimer: The Computing staff claims no responsibility for the content of this story. Please contact the Office of Information and Public Relations for any questions or comments. |
|
||||||||
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||