|
|
![]() |
|
||||||
Published
on |
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
جامعة ظفار تشارك في مؤتمر ماليزيا الدولي للغات والترجمة والآداب
شاركت جامعة ظفار مؤخرا في مؤتمر ماليزيا الدولي للغات والترجمة والآداب (MICOLLAC) الذي عقد بمدينة كولالمبور بماليزيا في جامعة بوترا الماليزية ممثلة بالدكتور مفيد العبدالله مساعد العميد بكلية الاداب والعلوم التطبيقية . ويهدف المؤتمر الذي يشمل كافة مجالات اللغات والآداب والثقافات الى النظر في ماهية استمرار اللغات كلغات عالمية وما تأثير دراسة اللغات مع التركيز على وجهات النظر المتعددة في هذه المحاور التي تثري مجالات الربط مابين اللغات والآداب والثقافات. جمع المؤتمر مابين نخبة من الأكاديميين والمعلمين والمخططين والفنيين في مجال التدريس المحليين والدوليين وذلك لتبادل الآراء والأفكار عن الممارسات السابقة والحالية في مجالات اللغات والآداب والثقافات والاتجاهات المستقبلية لهذه المجالات. وقدم الدكتور مفيد العبدالله مساعد عميد كلية الآداب و العلوم التطبيقية ورقة عمل بعنوان (دراسة في نظرية الدراما عند شكسبير) . تحدث فيها قائلا: يمتاز شكسبير باستخدامه للمسرح كأداة لفهم الحياة وذلك حيث نلمس التشابه بين المسرح والحياة في العديد من مسرحيات شكسبير خاصة في "كما تحبها أن تكون"، "مكبث" ، و"هاملت". وفي مسرحيات شكسبير الكثير عن المسرح والدراماتيرجية التي يعتبرها الجمهور عنصرا أساسيا في بناء العالم المسرحي عند شكسبير. وتعد هذه مسألة شديدة الوضوح في مسرحية هاملت. ولكي يعزز التركيب الدرامي والتشابه بين المسرح والحياة ودور الجمهور، قدم شكسبير تقنية المسرحية ضمن المسرحية في هاملت. ويعطي شكسبير الجمهور أهمية خاصة وللجمهور أنواع كثيرة تتضح في المسرحية: الجمهور المتذوق للفن والجمهور الداخلي والجمهور العادي والجمهور الميتافيزيقي. النوع الأول هو الذي يشاهد المسرحية الضمنية والثاني هو الذي يخاطب عبر مناجاة النفس والمونولوج الداخلي والثالث هو مجموعة المشاهدين للمسرحية كاملة والأخير هو جمهور افتراضي يشاهد مسرحية الحياة التي يلعب الناس فيها دور الممثلين والممثلات. تهدف الدراسة الى اكتشاف تركيب شكسبير للمسرحية والتبدل بينها وبين الحياة عن طريق فهم كليهما. |
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
||||||
![]() |
Disclaimer: The Computing staff claims no responsibility for the content of this story. Please contact the Office of Information and Public Relations for any questions or comments. |
|
||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|