Page 21 - Dhofar University Foresight - Arabic
P. 21

‫مركز الدراسًات التحضيرية‬

             ‫فـي	نوفمبـر	‪	،2024‬عقـد	مديـر	مركـز	الدراسـات	التأسيسـية	(‪	،)CPS‬‬
             ‫الدكتـور	موسـى	أحمـد	بيـت	علـي	سـليمان‪	،‬اجتما ًعـا	مـع	أعضـاء	‬
             ‫هيئ ـة	 التدري ـس	 ف ـي	 وح ـدة	 تقني ـة	 المعلوم ـات‪ 	،‬لمناقش ـة	 مب ـادرة	‬
             ‫تهـدف	إلـى	دعـم	الطلبـة	خلال	تقدمهـم	فـي	عامهـم	الأول	بجامعـة	‬
             ‫ظفـار‪	.‬وتم ّثـل	الهـدف	فـي	إنشـاء	برنامـج	قائـم	علـى	التقنيـة	يتيـح	‬
             ‫لجمي ـع	أعض ـاء	هيئ ـة	التدري ـس	ف ـي	مرك ـز	الدراس ـات	التأسيس ـية	‬
             ‫متابع ـة	 تق ـدم	 الطلب ـة	 تح ـت	 مظل ـة	 المرك ـز‪ 	،‬بم ـا	 يضم ـن	 حص ـول	‬
             ‫جميـع	الطلبـة	علـى	الدعـم	الأكاديمـي	اللازم	طـوال	عامهـم	الدراسـي	‬
             ‫الأول‪	.‬وانطلا ًقـا	مـن	هـذا	الهـدف‪	،‬تـم	إنشـاء	نظـام	متابعـة	الطلبـة	‬

                                                                                   ‫(‪.)SRTS‬‬

             ‫وقـد	تو ّلـى	فريـق	التطويـر‪	،‬بقيـادة	الأستـاذ	نايـف	غانـم	المعطـي‪	،‬‬
             ‫محاضر	تقنية	المعلومات	بمركز	الدراسات	التأسيسية؛	والأستاذ	‬
             ‫محم ـد	فيص ـل	إس ـماعيل‪	،‬مش ـرف	الموق ـع	الإلكترون ـي	ف ـي	مرك ـز	‬
             ‫الحاسـوب	 والشـبكات؛	 والأستـاذ	 علـي	 عمـر	 المنهالـي‪ 	،‬مـد ّرس	‬
             ‫تقنيـة	المعلومـات	بمركـز	الدراسـات	التأسيسـية‪	،‬تصميـم	النظـام	‬
             ‫وتنفي ـذه	 باس ـتخدام	 نظ ـام	 إدارة	 قواع ـد	 بيان ـات	 ‪ 	.Oracle‬ويه ـدف	‬
             ‫النظـام	بشـكل	أساسـي	إلـى	توحيـد	وتنظيـم	الوصـول	إلـى	بيانـات	‬
             ‫الطلبـة	المهمـة‪	،‬مـن	خلال	إنشـاء	منصـة	موحـدة	وقابلـة	للمشـاركة	‬
             ‫بي ـن	 جمي ـع	 أعض ـاء	 هيئ ـة	 التدري ـس	 بالمرك ـز	 ط ـوال	 فت ـرة	 دراس ـة	‬
             ‫الطلبـة	فيـه‪	.‬و ُيعـد	نظـام	متابعـة	الطلبـة	أداة	إضافيـة	 ُتسـتخدم	‬
             ‫إلـى	جانـب	نظـام	معلومـات	الطلبـة	بجامعـة	ظفـار	(‪	)DUSIS‬لبنـاء	‬
             ‫صـورة	واضحـة	عـن	التقـدم	الأكاديمـي	لـكل	طالـب‪	.‬كمـا	يسـهم	فـي	‬
             ‫تعزيـز	بيئـة	تعاونيـة	وشـاملة	لمتابعـة	وتوجيـه	الطلبـة	بشـكل	أكثـر	‬

                                                                         ‫كف ـاءة	وش ـفافية‪.‬‬

             ‫وبعد	الانتهاء	من	تطوير	نظام	متابعة	الطلبة‪	،‬تم	عرضه	في	شـهر	‬
             ‫مـارس	علـى	المجلـس	الأكاديمـي	بجامعـة	ظفـار	لاعتمـاده	وتقديـم	‬
             ‫الملاحظـات	 عليـه‪ 	.‬وقـد	 كانـت	 هـذه	 المرحلـة	 ضروريـة	 للانتقـال	‬
             ‫إلـى	 المرحلـة	 التاليـة	 والمتمثلـة	 فـي	 الإطلاق	 التجريبـي	 للنظـام	‬
             ‫ضمـن	إطـار	مركـز	الدراسـات	التأسيسـية‪	.‬وتـم	الإطلاق	التجريبـي	‬
             ‫للنظ ـام	 ف ـي	 ‪ 	20‬م ـارس‪ 	،‬تزامنً ـا	 م ـع	 بداي ـة	 الفص ـل	 الصيف ـي	 للع ـام	‬
             ‫الأكاديمـي	‪	.2025/2024‬ويهـدف	هـذا	الإطلاق	إلـى	تحديـد	التحديـات	‬
             ‫والجوانـب	التقنيـة	التـي	قـد	تواجـه	مسـتخدمي	النظـام	مـن	أعضـاء	‬
             ‫هيئ ـة	التدري ـس‪	،‬والعم ـل	عل ـى	تحس ـينها	ومعالجته ـا	قب ـل	الإطلاق	‬
             ‫الرسـمي	 فـي	 العـام	 الأكاديمـي	 ‪ 	.2026/2025‬ويؤمـن	 فريـق	 مركـز	‬
             ‫الدراسـات	التأسيسـية	بـأن	هـذا	النظـام	سـيكون	أداة	ق ّيمـة	فـي	‬
             ‫دعـم	 الطلبـة	 لتحقيـق	 النجـاح	 الأكاديمـي‪ 	،‬والالتـزام	 بالسـلوكيات	‬
             ‫التـي	تعكـس	معاييـر	مركـز	الدراسـات	التأسيسـية	وجامعـة	ظفـار	‬

                                                                               ‫بش ـكل	ع ـام‪.‬‬

‫المجلد ‪21 26/2025 2‬‬
   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26